希派无边界课堂:少儿英语新型教育生态系统的创新模式

2018-03-29 15:16
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     希派国际儿童语言中心组织了来自美国、英国、南非、澳大利亚、加拿大、新西兰等国际教育资深人士及拥有20年国内教育经验的专业人士,共同研发、创造出“无边界课堂”的新教育生态系统,并对“无边界课堂”的形态、要素、评价等进行深入探索和实践。由于研发时间长达3年,我们的团队又称为“千日生态无边界新教育模式”。


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     “无边界课堂”是突破传统课堂的时空限制,实现学科渗透和融通、促成思维跨越和创新,进行教育资源重构和整合的新型课堂教学理念与实践样式。这种新型的课堂教学既是真实的常态课堂,也是科学、数学、阅读、运动、艺术等跨学科的概念探索式课堂,又是社交、习惯养成、技能养成等生活世界的体验课堂。它在教会孩子英语的同时,更关注孩子的生活世界,关注孩子独有的文化, 努力丰富孩子的学习经历。让孩子更符合社会、自然、生活的要求,整体提升孩子的学习生活品质及整体素质。


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     “无边界课堂”针对全年龄段学生。情景式活动课堂,家长孩子共同中参与分享。每周不同主题,结合中美文化节日以及各类社会活动的不同活动情境,打造模拟社交环境,突破年龄、习惯、英语水平的限制,也突破传统课堂的空间与形式限制。是概念式英语中最关键的语言运用教学环节。通过短时多频次的模拟训练,综合提高孩子的表达力、创造力、领导力、社交融合等多种生活交际能力。


无边界课堂6大系列

      “无边界”理念运用到儿童教育课堂在国内尚属空白。因此,希派自主研发的“无边界课堂”的理念、设计与实施填补了这一空白,目前“无边界课堂”已得到了业内教育专家的一致认可,并被业内其他机构争先学习和效仿。


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       希派国际儿童语言中心作为“无边界课堂”的提出者和研发者,将继续创新这种新的教育模式,不断完善升级这种新的教育生态系统,希派打造的“无边界新型教育生态系统”将全面教会使用英语生存与发展技能,全面培训孩子世界小公民视野与素质。


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